L'Alligatore

Alessio Fionda. Lo scopo di questo terzo ed ultimo articolo è proprio quello di provare ad ipotizzare una regolamentazione alternativa almeno in materia di formazione, praticantato ed esame di stato ossia dei temi di maggiore interesse per degli studenti di giurisprudenza.
Abbiamo provato a tracciare una riforma che a nostro parere potrebbe davvero riuscire a incrociare gli interessi delle diverse parti in gioco (quelli che gli anglosassoni definiscono stakeholders).

Per questo tipo di operazione abbiamo utilizzato un approccio comparatistico, prestando attenzione da un lato alla regolamentazione adottata dagli altri Stati europei, in particolare a quelli che per tradizione giuridica sono maggiormente simili al nostro contesto, e dall’altro un approccio multidisciplinare sia giuridico-formale che sociale, economico e formativo.

In questa sede, per ovvie ragioni di spazio, daremo conto della comparazione con il sistema francese che per vicinanza di ordinamenti giuridici e tempi della riforma dell’avvocatura può essere considerato un utile termine di paragone.

In Francia, l’accesso alla professione è disciplinato dalla legge n. 71-1130 del 31 dicembre 1971, modificata nel 2004, e dal decreto n. 91-1197 del 27 novembre 1991[1].

La formazione iniziale per avvocati prevede l’ottenimento della laurea in giurisprudenza (maîtrise en droit) della durata di quattro anni o di un diploma equivalente e il superamento di un esame di ingresso ad un centro regionale di formazione professionale (Centre de formation professionelle d’avocat). I candidati ammessi seguono un ciclo di formazione della durata di 18 mesi suddivisi in tre sessioni. I primi sei mesi sono dedicati alla frequenza di corsi e discipline fondamentali. I successivi sei mesi sono dedicati alla realizzazione di un progetto pedagogico individuale che permette all’allievo avvocato di iniziare ad avviare la propria carriera verso una determinata professione. A tale scopo egli dovrà effettuare uno stage presso un’amministrazione, una collettività locale o un’impresa, scegliendo i corrispondenti insegnamenti. L’ultima parte della formazione consiste in uno stage presso uno studio legale. Al termine della formazione il candidato deve sostenere un nuovo esame finalizzato al conseguimento del certificato di idoneità alla professione di avvocato (CAPA). Inoltre grazie ad una riforma del 2004 l’allievo avvocato può essere inquadrato in un contratto di apprendistato alle condizioni previste dal codice del lavoro. In tal caso, il praticante viene remunerato da un tutore (maître de stage) al quale sono assegnati obiettivi precisi, e viene inquadrato dal centro regionale di formazione che può essere riconosciuto come centro di formazione di apprendistato.

Infine l’esame di stato in Francia è poi così strutturato:

- Redazione di un atto di procedura o di un atto giudiziario;

- Esame orale che parte da un dossier di diritto civile, commerciale, sociale, penale, amministrativo o comunitario;

- Esame orale di lingua straniera;